EJERCICIOS CICLO MIENTRAS (SEMANA 8)

EJERCICIOS RESUELTOS

1. Un profesor desea registrar las notas obtenidas por 20 de sus estudiantes, discriminando si son hombres o mujeres.

Se requiere un programa que capture la nota y el sexo (1 para hombres y 2 para mujeres) y realice un promedio para cada uno de los tipos. Al final debe indicar cuál de los dos (hombres o mujeres) tuvo un mejor desempeño 

 Algoritmo notas

Variables

nota, promedioh, promediom, acumh, acumm: reales

sexo, numest, conth, contm: entero

INICIO

numest=20

i=1 

acumh=0

acumm=0

conth=0

contm=0

MIENTRAS i<=numest

ESCRIBA(“Ingrese la nota y el sexo”)

LEA(nota, sexo)

SI sexo==1

acumh= acumh+ nota

conth=conth+1

DE_LO_CONTRARIO

acumm= acumm+nota

contm=contm+1

Fin(SI)

Fin(MIENTRAS)

Promedioh=acumh/conth

Promediom=acumm/conth

SI promedio>promediom

ESCRIBA(“Los hombres son mejores”)

DE_LO_CONTRARIO

SI promedio > promedioh

ESCRIBA(“Tienen un desempeño igual”)

Fin (SI)

Fin (SI)

FIN

Fin (notas)

2. Un ama de casa requiere comprar 15 productos. Realizar un algoritmo que capture el precio  de cada producto y al final indique cuantos productos costaron menos de 10000 y 10000 o más. Además debe indicar el total de la compra.

Algoritmo precio

Variables

numprod, i, , contmenor, contmayigu: entero

total_compra, precio= reales

INICIO

numprod= 15

i= 1

precio=0

total_compra= 0

contmenor= 0

contmayor= 0

MIENTRAS i<= numprod

ESCRIBA (“ingrese el precio”)

LEA(precio)

total_compra=total_compra+precio

SI precio<10000

contmenor= contmenor +1

i=i+1

DE_LO_CONTRARIO

SI precio>=10000

contmayigu= contmayigu+1

Fin(SI)

Fin (MIENTRAS)

ESCRIBA(“El total de la compra fue de:”,total_compra)

ESCRIBA(“El numero de productos con precio mayor o igual a 10000 es de:”, contmayigu)

ESCRIBA(“El numero de productos con precio menor a 10000 es de:”, contmenor)

FIN

Fin(precio)

3. Elabore un programa que imprima la tabla de multiplicar de un numero  que se pida  y vaya desde el 1 hasta el 10.

Algoritmo tabla_multiplicar

Variables

i, numero, resultado, j: enteros

INICIO

ESCRIBA(“Ingrese el numero que desea saber”)

LEA(numero)

I=1

MIENTRAS i<=10

J=1

MIENTRAS j<=10

resultado= i * j

ESCRIBA(numero”x”,i,”=”resultado)

I=i+1

Fin (MIENTRAS)

FIN

Fin (tabla_multiplicar)

APLICACIÓN

Estos ejercicios resueltos bajo el ciclo mientras se pueden aplicar a cada una de las situaciones ya descritas o alguna que se asemeje, ademas es un claro ejemplo del manejo de este ciclo. Es de resaltar que es muy importante realizar después de desarrollar cada ejercicio una prueba de escritorio, con la cual se constate su  buen funcionamiento. 

REFERENCIAS

Estos ejercicios fueron tomados de la clase de algoritmos y programación dictados por la Universidad de Antioquia (facultad de ingenieria).

dis.unal.edu.co/~programacion/book/modulo2b.pd

www.virtual.unal.edu.co/cursos/ingenieria/2001839/.../leccion_5.htm